��ࡱ�>�� km����j��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������y� ���bjbj�� 7T�{�{� ���������BBBBB����VVV8�<��VnG�������& &�F�F�F�F�F�F�F$I��K�GB.��"..GBB��4(G���.^B�B��F�.�F���iB�E��������ѯ������v�C"�F>G0nG�CzL�zLD�E�EzLB�E..�.....GG��...nG....��������������������������������������������������������������������zL.........� : Staff Engagement Forum Design Meeting (Where) (date) Introduction to Process Document The process document is a detailed agenda overview which acts as a guide for those who are delivering/facilitating the session�.. Process Document TimeAgenda ItemProcessWhoMaterials9.30Registration/Tea and CoffeeParticipants register and sit in mixed tablesParticipant packs: List of participants Agenda Post-its Paper10.00Welcome and IntroductionWelcome Aims of the workshop Background and context (Policy, People Strategy etc) Powerpoint 10.20Speed NetworkingParticipants circulate, introduce themselves and ask: �what brought you here/what is your particular interest in this forum?� Information is captured on post-its and transferred to wall. 10.50Purpose and methodology of the forum Outline of the dayMethodology/thinking behind the Forum- Where it fits with other Staff Engagement Organisational structures/processes Walk through the day�s agenda Power-point slides 11.05Creating a common understanding-What do we think an engaged workforce looks like?1-2-4 all methodology (speak to the next person then join the next 2 people)  11.35 Designing the Forum Participants divide into small groups of 2 groupings-Strategic and staff groups Each group focuses on the following questions: �What can the strategic and staff group bring to the staff engagement process?� Collate information in each grouping in terms of role of each group. Feedback to whole group. Agreement on terms of reference  12:35Lunch1.15Expectations exerciseParticipants move into mixed groups of 10 and discuss: What would this forum look like if everything worked well? What would it look like if it all went pear-shaped? What challenges might we encounter in this work?(10 mins) What actions do we need to take to ensure success?(10 mins) Record thoughts/suggestions on post-its2.15Operational Guidelines and Communication In mixed groups, participants focus on 3 topics starting with topic of choice: Operational guidelines including schedule of meetings How will the forum connect to the rest of the system? (Who does the forum need to communicate with/how) - stakeholder analysis What do we need to communicate after today/how? Participants spend 20 mins at 1st table discussion and 10 mins at next 2 tables(World Cafe methodology) FeedbackLibby3.30Next steps3.50Review & Close      %&-.567X�����  ��Ͽϰ���ygXF6)h�l?5�CJOJQJaJhcf|h�r�5�CJOJQJaJ"h�f�h�l?5�>*CJOJQJaJh�>�5�>*CJOJQJaJ"h�5#h�>�5�>*CJOJQJaJh�A�5�CJOJQJaJh� �CJOJQJaJh� �5�>*CJOJQJaJh�l?5�>*CJOJQJaJh�l?h� �5�6�>*OJQJh� h� �6�CJ OJQJaJ h� h� 6�CJ OJQJaJ h26�h� �5�CJ(OJQJaJ(h26�h26�5�CJ(OJQJaJ(&.567X������  ��������������� $$Ifa$gdcf|$a$gd�f�$a$gd� � $@&a$gd� � $@&a$gd26�   7 .%$If $Ifgd�l?�kd$$If�l��r�����#L,�6�d ���  t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|  6 7 M d f y � � � � � � � � � � � �      # ����ʻ��������ֈ֣֯|�m^�RFh{k�CJOJQJaJh�f�CJOJQJaJhcf|h26�CJOJQJaJh26�h26�CJOJQJaJh� vCJOJQJaJh�r�CJOJQJaJh�l?h�j�CJOJQJaJh�l?CJOJQJaJh2s&CJOJQJaJhcf|h�r�CJOJQJaJh�c:CJOJQJaJh26�CJOJQJaJh26�5�CJOJQJaJhcf|h�r�5�CJOJQJaJ7 e f y � � � � ������� & F�����$If^��`���gd�l?$If $Ifgd26�� � � .($If�kd�$$If�l��r�����#L,�6�����d ��������������� ���� t��0�������6�����������������������������������������4�4� la�p�2����������yt�A�� � � �    $ % & ���������$If $Ifgd26� & F ���h�$If^��`�h�gd�l? � $If^� gdcf| # % & ' , - = > T j � � � � � � �   > ? � � � � � ���ɹ������u֐f��V�V�uG�Ghcf|h��CJOJQJaJhcf|h��5�CJOJQJaJh�9�h2s&CJOJQJaJh�f�h��CJOJQJaJh��CJOJQJaJh2s&CJOJQJaJhcf|h26�5�CJOJQJaJh2s&5�CJOJQJaJhcf|h�r�5�CJOJQJaJh��5�CJOJQJaJhcf|h�r�CJOJQJaJhcf|h�A�CJOJQJaJh�A�CJOJQJaJ& ' - > .(($If�kd�$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|> t � � � � � � ������� ��$If^��gd�A� $Ifgd2s& $Ifgd�l? ��t���$If^�t`���gd�l?�t� $If^�t`� gd�l? �a$If^�agd�l?� �  * .( $Ifgd2mb$If�kd�$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|* + , ? f � � � � � � � � ������������ $Ifgd�l? $Ifgd2mb � � � C .( $Ifgd��$If�kd�$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|� � � = B C X � � � � � � � � � � �   l r � � � ���ŵ������rb�rbVJV>V>Vh� CJOJQJaJh2mbCJOJQJaJh�CJOJQJaJhcf|h~z"5�CJOJQJaJh~z"5�CJOJQJaJhcf|h��CJOJQJaJh��CJOJQJaJh{k�CJOJQJaJh��h��CJOJQJaJh��h�l?5�CJOJQJaJh��5�CJOJQJaJh��h��5�CJOJQJaJhcf|h��5�CJOJQJaJh�5�CJOJQJaJC � � � � � � � � ��������$If $Ifgdf$ � $If^� gd�A�� � � � � .((($If�kd�$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �  E � � � � �������������������������� �x$If^�xgd� �t$If^�tgd��$If� � '()*+/0<EFjmbc������ʾʱ������x�k_�_�_PAhcf|h�c:CJOJQJaJhcf|h2mbCJOJQJaJh2mbCJOJQJaJh�c:5�CJOJQJaJh,+<5�CJOJQJaJhcf|h�c:5�CJOJQJaJh~z"5�CJOJQJaJhcf|h� CJOJQJaJh� 5�CJOJQJaJh��CJOJQJaJhcf|h��CJOJQJaJhcf|h�CJOJQJaJh�CJOJQJaJh� CJOJQJaJ������$If $Ifgdl~� �x$If^�xgd�!.($If�kd�$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|!'()*����$If $Ifgdl~� �x$If^�xgd� �t$If^�tgd��*+0,&$If�kd{$$If�l����r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������yt� 0F}��&bc�������������$If $Ifgd��h���$If^�h`���gd�l? �H$If^�Hgd�  & F $Ifgd2mb�a���$If^�a`���gd�l? �t$If^�tgd�� ��������� $Cyz���������]efklmnrs}~�������Ȼ������}�q�q}q}�q���}b}�����ء����hcf|h~z"CJOJQJaJh�KuCJOJQJaJh~z"CJOJQJaJh� CJOJQJaJh2mbCJOJQJaJh�c:5�CJOJQJaJh2mb5�CJOJQJaJh,+<5�CJOJQJaJhcf|h�c:5�CJOJQJaJh~z"5�CJOJQJaJhcf|h�c:CJOJQJaJh�c:CJOJQJaJ&���.($If�kdf$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|���� D���\]flm�������������|$If $Ifgdl~��h���$If^�h`���gdcf| �x$If^�xgd2mb �&$If^�&gd�  & F �&���$If^�&`���gd�Ku & F $Ifgd2mb �a$If^�agd�Ku �t$If^�tgd2mb �t$If^�tgd��mns.($If�kdM$$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|s~������$If $Ifgd~z"�h���$If^�h`���gdcf| �t$If^�tgd�����.($If�kd4 $$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|�����������������������������������ƺƥ�����������q������������(jh�1Dh�'#UmHnHsH tHuh�K)h�'#hG�jhG�Uh�>�h�>�OJQJ(j hBO�hG�<�CJOJQJUaJh�c:CJOJQJaJhcf|h�c:CJOJQJaJh�c:5�CJOJQJaJh� 5�CJOJQJaJhcf|h�c:5�CJOJQJaJ���������$If $Ifgdl~��h���$If^�h`���gdcf| �t$If^�tgd������.)$gd�'#gd�l?�kd $$If�l��r�����#L,�6�d ��� t��0�������6��������������������������4�4� la�p�2����������ytcf|�������������������������������������������gd�l?gd�'#51�h0:p\Z���A ��.!��"��#�n$�n%����� ���$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� /� �p�2����������ytcf|$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� /� ��������/� �p�2����������yt�A��$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l�� t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������yt� �$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�$$If�!vh#v�#vd #v�#v�#v� :V �l t��0�������6�5��5�d 5��5��5�� p�2����������ytcf|�Dd�����Z� � C �(A��mso483D"��@@��b��P� �@]p�8U�w���F � n���P� �@]p�8U�w���PNG  IHDR exsRGB����PLTE����������'��;��bRQ�xx����������������,+��������������������������������yy��;��b�������������������������qp�bb����������uv�ZZ�LL�������xw�jj�NN�A@����zz�mm�^_��������yw��������yx�xw�RR�,*�++�X�6 cmPPJCmp0712���tRNS��0J�IDAT�]�= �PԘc���� FF??!*pkjj�p �$i(���� w?ѹ�|L� Յ�{Q�d:�$�~9l��w��Vİ��CSL�QE|�1�8��R�K���篽CP�ג����Z�d��?۵*$`�IEND�B`�^ 2���� 0@P`p������2(�� 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p��8X�V~_HmH nH sH tH H`��H Normal CJOJQJ_HaJmH sH tH DA`���D Default Paragraph FontVi@���V  Table Normal :V �4�4� la� (k ���(No List j���j �>� Table Grid7:V�0������4@4 �'#Header  ��B#B���B �'# Header CharCJOJQJaJtH 4 @"4 �'#Footer  ��B#B���1B �'# Footer CharCJOJQJaJtH PK!����[Content_Types].xml���N�0E�H���-J��@%�ǎǢ|�ș$�ز�U��L�TB� l,�3��;�r��Ø��J��B+$�G]��7O٭V�� $��������� !)O�^�r�C$�y@�����/�yH*��)�޵��߻��UDb�`}"�qۋ�Jח���X^�)I`n�E���p)���li�V[]�1M<������O�P��6r�=���z�gb�Ig��u��S�eb���O������R�D۫����qu �g��Z����o~ٺlAp�lx�pT0���+[}`j�����zA��V�2�F���i�@�q�v�֬5\|��ʜ̭N��le�X�ds���jcs����7����f���� ��W���+�Ն�7����`���g� Ș��J���j|��h(�K��D-���� dX��iJ�؇(��x$(� �:��;�˹!� I_�T��S 1�������?E��?������?ZBΪm���U/������?�~����xY����'���y5�g&΋/����ɋ�>���G�M�Ge���D�����3Vq%'#q�����$�8��K�����)f�w9:ĵ�� x}r�x����w���r�:\TZaG�*�y8I�j�bR��c|XŻ�ǿ�I u3KG�nD1�NIB�s��� ��R��u���K>V�.EL+M2�#'�f��i ~�V� �vl�{u8��z��H� �*���:�(W�☕ ~��J��T�e\O*�tHG��HY��}KN��P�*ݾ˦���TѼ�9/#��A7�qZ��$*c?���qU��n��w�N��%��O��i�4 =3��N���)cbJ u�V�4����(Tn��� 7��_?���m-ٛ�{U����B�w� �z���n���ʜ"Z ��x��J�Z��p;���� ���{/�<�P;��,)''K�Q�k5���q���pN��8�K�Gb�e��� �S��d�̛�\17 �p�a�>��SR!��� 3��K4'+�r�zQ TT��I����Ivt]K�c⫲�K#�v�5+�|��D������~��O@%\w���_�nN[�L��9K����q��g�V�h��n R!�y+��U�n�;�*&�/H�r��T�� �>��>\ �t��=.Tġ ���S; Z�~�!������P��9gi���C�ڧ!�# B��,��;�X=ۻ,I�2UW�V�9$l�k���=A��j���;�{�A�P79�|s*Y�����;�̠�[�MC�ۿ�hf��]o��{oY=1k�yV��V����5E8�Vk+֜���\8���0X4D)�!!��?*|f�v� u����"�x��A�@T_������q��6�4)kڬu�V�7� �t �'��%;���i�9s�9�x���,��ڎ-45x�d���8?�ǘ�d�/Y|t�� &LIL�J`�& �-G�t�/��PK! ѐ��'theme/theme/_rels/themeManager.xml.rels��M �0���wooӺ�&݈Э���5 6?$Q�� �,.�a��i����c2�1h�:�q��m��@RN��;d�`��o7�g�K(M&$R(.1�r'J��ЊT���8��V�"��AȻ�H�u}��|�$�b{��P����8�g/]�QAsم(����#��L�[������PK-!����[Content_Types].xmlPK-!�֧��6 0_rels/.relsPK-!ky���theme/theme/themeManager.xmlPK-!0�C)���theme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ��'� theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK]� � T����  # � � ���  & 7 � � & > � * � C � � !*0��ms����� !"#$%'()�@� @���������H ��0�( � ���� � � �;�� ����DD���������D� DRAFTCalibriPowerPlusWaterMarkObject357831064c"�$������?�����0�( � ��B �S ���� ?�8 U`@��_PictureBullets� � � � #� � � � � � � � � � � � � /3��uy� � � � � � � � � � � � � 333&467��eex���  #����,,����BBX��������/<EF��������e f k n r s }   � � � � � � � � � &467��eex���  #����,,����BBX��������/<EF��������e f k n r s }   � � � � � � � � � �_8������������MN"�ض����������_�l?�q?@AM�PR�=V/kZ2mb(uh�2p�Ku� v+zcf|G��-�\Z�� �{k�����T��f��(��A��j�&n�1"��?��r��9�k`�l~��f�F��c�6-�26�""�� ��>����$�[�C\�� � �@ �}}}}� �@��Unknown������������G��*�Ax� �Times New Roman5��Symbol3.� �*�Cx� �Arial7.� ��[ @�Verdana?=� �*�Cx� �Courier New;��WingdingsA����$B�Cambria Math"1 ���hp�bGr�bG DFgo-o-!��n����4� � 3�Q����HX ��?�� �������������������>�2!xx� ���2Enhancing Teamwork in Mental Health Leitrim SectorTest Fahy, EileenD         �������Oh��+'��0x����� � ( 4 @ LX`hp�4Enhancing Teamwork in Mental Health Leitrim SectorTestNormalFahy, Eileen3Microsoft Office Word@��G@vR���@���ѯ�@4 �ѯ�o-����՜.��+,��0  hp���� ���� � ��HSEW�  3Enhancing Teamwork in Mental Health Leitrim Sector Title  !"#$%&'()*����,-./012����456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY����[\]^_`a����cdefghi��������l��������������������������������������������������������������������������������Root Entry�������� �F�K2�ѯ�n�Data ������������+1Table����3�LWordDocument����7TSummaryInformation(������������ZDocumentSummaryInformation8��������bCompObj������������r������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ���� �F Microsoft Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.8�9�q